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日本留学保录班初中级

说话培训+留学,签订保录协定,超大年夜课时量,超强师资!

价格:点此咨询¥.00

合适对象:计算赴日留学的先生
目标:经过过程说话才能测试,赴日留学
班级类型:小班课
课时:900
开课时间:
上课校区:小寨/东郊/高新/大年夜学城
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课程简介

日本留学保录班:包管成功请求到日本说话黉舍并取得日本说话黉舍的登科告诉书,指导先生完成一切日本留学签证所需材料;超大年夜课时量,采取集中大年夜强度练习形式,进修与技能控制效力极高,课程设置牢牢环绕赴日留学,进修留学两不误;日语说话从零基本开端,签订保录协定,说话、留学全程无忧。

课程特点

全日制进修形式,在轻松和纯粹的说话情况下、全职专家师资结合独家威望教材,采取互动式、启发式教授教化,同时引入大年夜量职业场景的说话练习,让学员赓续加强对说话进修的兴趣,在互动中进修说话,控制测验技能,收获知识。在较短的时间内让学员直接达到日语的照应等级才能(JLPT)

合适对象

1.日语零基本。 2.想应用全日制时间集中大年夜课时量体系进修日语。 3.课程设置精细,招收高中及以上学历的学员。 4.预备从事涉日任务,出国留学、出国任务生活,必须达到必定的日语实际应用程度并且必须考取日语照应等级证书的学员。

应用教材:《走遍日本》1-4册

教材简介:按照日本语才能测验的水平和请求停止编写,重要以中国留先生李雪和赵阳在日本留学的经历为主线,以初到日本罕见的生活场景和进修场景为重要背景。经过过程本册的进修,使先生不只能控制须要的说话知识,更能用所控制的知识处理生活中罕见的成绩,进步先生的说话交际才能和实际应用才能。

教材特点:

(1)重视实用性,进步进修者的说话应用才能。

本系列教材拔取了赴日生活罕见的场景、活动,以此为背景展开教授教化,使先生不只能学到说话知识,更能懂得日本的实际情况,加强进修者应用说话对象处理详细成绩的才能。

(2)培养听、说、读、写、译等多方面的综合才能。

本系列教材不只重视说话知识、语法、词汇的进修,还经过过程多样化的演习,进步先生在听力、会话、翻译等方面的综合才能。

(3)紧扣主流测验,针对性强。

本教材紧扣“日本语才能测验(JLPT)”、“实用日本语剖断测验(J-TEST)”等主流测验的请求,经过过程多种门路使先生在进修后不只能控制必须的说话知识和说话才能,同时具有较高的应试才能,有助于进步测验过级率。

(4)具有较强的连接性。

本教材由几个重要人物贯穿一直,让先生与教材中的主人公合营生长,体验在日本进修、生活、任务中的各类场景。

(5)加强先生的自学、自测才能。

本教材全书标注注音化名(综合测试部分除外),并设有小测试、单位复习、单位测试与综合测试环节,在教室进修之余,为先生设定了更广泛的自学、自测的空间,进步先生自我进修的主动性。

(6)分层次教授教化、分层次控制。

本教材在词汇方面,根据日本语才能测验词汇表,对单词停止了分类,满足了不合层次和请求的先生的进修需求,使教员在教授教化时能根据本身的请求添减进修内容,先生也能够根据本身的需求灵活控制。

(7)与日本的对外日语教授教化接轨,采取“日语教授教化语法”中的术语表达体系。

今朝日本对外日语教授教化中大年夜多采取“日语教授教化语法”的术语表达体系,“日语教授教化语法”差别于之前国际经常使用的“黉舍语法”体系,更能反应现代日语的特点。

(8)中日资深教员合营协作,倾力编著。

本教材由日语教授教化经历丰富的中、日籍教员协作完成,不管是框架的设定、场景的拔取,照样内容的编写,都接收了教授教化一线教员的宝贵看法,并结合了日语说话学、教导学范畴的最新研究成果,使编写质量得以包管。

(9)丰富的插图有益于先生的进修、懂得。

(10)另配有《进修指导用书》,内容包含课文翻译、强化演习、演习参考答案及听力题原文,对教员和先生都有很好的帮助感化。





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